数学是 当中最能拉分的科目，由于这个科目的得分差距非常大， 三轮复习办法就很重要了，能帮助同学们系统的进行复习， 复习课的教学一般具备基础+提升+综合的特征，不只要完成教学任务，更要重视教学有效性。因此，初中三年级复习一般都要历程这么三轮复习，下面详细的看下中考数学三轮复习办法：
在初中三年级复习阶段不少学生在 、 时期的单元考等中成绩都是比较出色，但在初中三年级综合模拟考中总是成绩却不佳。究其缘由一个是由于初中一年级初中二年级单元考等的范围小、内容少，而模拟考或中考试题考查的范围大、常识面广、易混淆的要点更多。不少学生在应答综合卷时发现题目一会儿是初中二年级的、一会儿是初中三年级的，一会儿又是让综合解决数学问题能力薄弱学生有点不知所措。
初中三年级数学复习课有效教学的方案可以从以下几个方面入手：
1、一轮复习：彻底学会基础，再讲究运用
入门知识需要彻底学会，没基础就没运用。在中考中，基础题一般设计比较简单，有时候都可以直接得出答案。因此在第一轮的入门知识复习，彻底学会入门知识、基本办法。
那样在巩固入门知识时候，怎么样让基础相对较差的学生吃的好、基础较好的学生吃的饱?教师在课堂教学设计上要以中、下学生为主，重视入门知识的落实;以上等学生为辅，准时提升、拓展的方案，既要关注优、良学生选拔性考试的需要，更要看重中、下学生学业水平的考察，特别是后百分之二十的学生。一句话就是基础之上拓展提升方案。
2、二轮复习：学会基础首要条件下掌握运用，在运用中看到基础
一个学生是不是能考取高分，能否考取重点高中，主要在于是不是能解决试题中稍难或较难点。难题通常都是常识重难题交汇处，如方程与函数、不等式与函数、数形结合等等，题型有开放题、探究题、操作题、情景应用题。而这类难点一般在第二轮专题复习中展开，这些题目，对学生的剖析、理解、应用等能力需要较高，如何才能让出色学生学好，更要使基础在中、下的学生也能跟得上?因此大家在第二轮复习时，提升综合复习的过程中重视入门知识的提炼。
3、三轮复习：综合模拟可以因人而异拓展
初中三年级三轮复习是指学生在已经学习完初中三年的所有常识，经过一轮、二轮复习基本学会了初中数学常识体系、拥有了肯定的解题能力和经验的基础上的复习课，也是在学生基本认识了各种数学基本办法、思维办法及数学思想的基础上的复习课。三轮复习非常重要目的在于深化学生对入门知识的理解、巩固，健全学生的常识结构，在综合模拟练习中进一步形成基本办法、基本技能，优化思维品质，提升综合应用能力。
但一些学生经过一轮、二轮复习还不太适应综合考试试题的混合性和综合性两大特征，致使这一部分学生在综合模拟中考试成绩与平常成绩相差甚远。因此综合模拟训练，可以让一些学生尽快知道中考试题的基本形式、基本结构、重难题的分布，尽快适应。
以上就是中考教学三轮复习办法，期望同学们能好好的依据这个办法来进行系统的复习，相信可以帮得上大伙，更多中考咨询请关注教育。
