智学网整理了关于学会初中数学学习的办法，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
1、选择题
选择题是数学试题的要紧组成部分，作为大多数考生觉得的好拿分的题型，选择题有着自己特殊性，它不同于填空题和解答卷，作为从备选答案中选出一个即可的选择题，大家除去用通用办法解题以外，还有一些特殊的办法，下面大家就来介绍一下这类办法：
1.直接法：依据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，，最后得到题目的所求。
2.特殊值法：（特殊值淘汰法）有的选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关；在解这种选择题时，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值，代入原命题进行验证，然后淘汰错误的，保留正确的。
3.排除法：把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证，把错误的排除掉，直至找到正确的答案。
4.逐步淘汰法：假如大家在计算或推导的过程中不是一步到位，而是逐步进行，既使用走一走、瞧一瞧的方案；每走一步都与四个结论比较一次，淘汰掉不可能的，如此或许走不到最后一步，三个错误的结论就被全部淘汰掉了。
5.数形结合法：依据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既剖析其代数含义，又揭示其几何意义；使数目关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分借助这种结合，寻求解题思路，使问题得到解决。
2、常见的数学思想办法：
解决数学题的思想办法有不少，下面大家就来简单介绍一下中学阶段主要的一些数学思想，期望大伙在做题的时候，能牢记这类思想办法：
1.数形结合思想：就是依据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既剖析其代数含义，又揭示其几何意义；使数目关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分借助这种结合，寻求解题思路，使问题得到解决。
2.联系与转化的思想：事物之间是相互联系、相互制约的，是可以相互转化的。数学学科的各部分之间也是相互联系，可以相互转化的。
在解题时，假如能适合处置它们之间的相互转化，总是可以化难为易，化繁为简。如：代换转化、已知与未知的转化、特殊与普通的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。
3.分类讨论的思想：在数学中，大家常常需要依据研究对象性质的差异，分各种不同状况予以考查；这种分类考虑的办法，是一种要紧的数学思想办法，同时也是一种要紧的解题方案。
4.待定系数法：当大家所研究的数学式子具备某种特定形式时，要确定它，只须求出式子中待确定的字母的值就能了。
为此，把已知条件代入这个待定形式的式子中，总是会得到含待定字母的方程或方程组，然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。
5.配办法：就是把一个代数式设法架构成平方法，然后再进行所需要的变化。配办法是初中代数中要紧的变形方法，配办法在分解因式、解方程、讨论二次函数等问题，都有要紧有哪些用途。
6.换元法：在解题过程中，把某个或某些字母的式子作为一个整体，用一个新的字母表示，以便进一步解决问题的一种办法。换元法可以把一个较为复杂的式子化简，把问题归结为比原来更为基本的问题，从而达到化繁为简，化难为易的目的。
7.剖析法：在研究或证明一个命题时，由结论向已知条件追溯，既从结论开始，推求它成立的充分条件，这个条件的成立还不显然；则再把它当作结论，进一步研究它成立的充分条件，直至达到已知条件为止，从而使命题得到证明。这种思维过程一般称为执果寻因
8.综合法：在研究或证明命题时，假如推理的方向是从已知条件开始，逐步推导得到结论，这种思维过程一般称为由因导果。
9.演绎法：由一般到特殊的推理办法。
10.总结法：由一般到特殊的推理办法。
11.类比法：海量客观事物中，存在着一些相互之间有相似属性的事物，在两个或两类事物之间；依据它们的某些属性相同或相似，推出它们在其他属性方面也会相同或一样的推理办法。
类比法既可能是特殊到特殊，也会一般到普通的推理。
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