智学网整理了关于初一数学学习技巧：数学听课秘诀，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
1、听视并使用方法
大部分学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课成效要好。听是同意声音信息，看是同意图象信息。
又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的定义的同时，又可结合图象直观，来强化具体的常识印象。听和看的内容应维持同一性，不可以听此视彼，分散听课的注意力。
听，一般指听录音、听范读、听提问、听解说；看，主如果指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面，看教师的教态，如教师的举手投足、神情姿态。由于教师要借用这类板书、画面、手势，化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟知。这种办法，以听为主，以看促听，成效非常不错。
2、听思并使用方法
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。边听边考虑也是一种有效的听课办法。听一般是被动地吸收，思则是主动地考虑。
边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对常识的认识和理解。只听不考虑，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真的学会常识，更谈不上培养创造性思维能力。
一般可从这类方面考虑：教程的重、难题在什么地方，老师为何如此处置教程，老师讲的自己是不是真的懂了，老师讲的与自己想的有哪些不同，这篇课文与其他课文有什么异同？
以思促听，能知其然也能知其所以然。
3、五到听课法
五到就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这类感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。
耳到：听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、很好听。眼到：看课本、看老师的表情、看板书、看出色同学的反应。口到：口说，包含复述、朗读、回答问题。手到：做笔记、圈重点、批感想、做训练。脑到：动脑筋，心力集中、积极思维。
五到听课法需要听课者全神贯注，灵活地依据课堂情境和老师需要，当令调整听课办法。这种听课办法，是效率最高的听课办法之一。
4、符号助记法
无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课需要记笔记。
无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就需要借用符号帮助自己记录，以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只须自己了解、自己习惯用的各种有益于记忆的符号都可运用。
5、要素记取法
有的成绩出色的学生听课，感觉有必要听的就认真听；感觉对自己益处不大或自己早已懂了的，就不如何使用心听，而做我们的训练。
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