1、父母定位要准确。
一到初中三年级，我看到不少父母比学生着急，不少父母带孩子买回一堆参考书，训练册，还有不少父母四处打听中考信息，托门子，走后门，忙的不亦乐乎。父母的任务不是替孩子下决心，而是跟我们的孩子讲清厉害关系，帮助孩子做好思想工作。认清形势，看重中考，落实行动，提升成绩。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教要紧言教，创造一个和谐的家庭环境，为孩子的学习创造必要的条件。平常可以看看孩子的作业是不是按时完成了，老师留的训练篇子是不是全都做完了，平常能否抓时间看看教科书，培孩子选1、二册好的训练册，多做点与中考有关的考试真题，摸摸题路，熟知办法，找出常识漏洞。让孩子培养自主学习的好习惯，有好的学习态度，自觉主动学习的孩子，在中考中才能取的好的成绩。由此培养高效学习习惯是大家父母的要紧任务之一。
2、帮。
进入初中三年级后，学生的学业负担日夜加重，学生心理重压非常大，怕苦，怕累思想常见存在，独生子女平常娇生惯养，懒惰成性，我的看法是不要心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦，怕累思想。告诉别人生本来就不容易，社会越进步，角逐越激烈人需要在角逐中求存活，中考只不过考试的开始，中考完了要高考考试，研究生要考试，博士生要考试，出国要考托福雅思，工作求职要考试，公务员要考试。在职的人也要不断学习和考试，考试是生活的一部分，不可以怕考试，要直面生活，应付各种考试帮助孩子拟定学习计划，学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习缺腿科目，多用点时间，早点补上。要擅长与孩子交流倾听他们的呼声，引导教育，多点表彰，少点批评，多鼓励，少指责。
3、早动手，先下手为强。
初中三年级第一学期，各科的内容就基本讲完了，寒假后，开学就进入中考总复习，因此，在保证新常识掌握的基础上，最受欢迎肯定的时间开始总结所学常识，在复习的基础上形成常识互联网。中考7门，你的孩子哪一门最弱，要做到心中有数，哪一门的哪一部分常识最弱，复习的基本原则是强项不放松，弱科弱项全拿下，中考才有把握。
4、切忌期望过高。
不少父母对孩子抱有不切实质的期望，爱把至少要考500分、必须要上~~学校之类的话挂在嘴边，却不知如此做不只起不到勉励用途，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子导致非必须的心理重压。其实，到了这时，孩子的常识水平和能力基本上已成定局，短期内不可能有质的飞跃，因此，对父母来讲，最重要任务就是正确知道孩子的情况，接纳孩子的近况，不提不切实质的需要，你可以告诉孩子：只须尽到最大努力就好了!
5、切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有的父母刻意制造出一级战备的考试前状况，如请假在家做专职后勤，晚上绝不打开电视等等。其实，如此做反而会让孩子感觉压抑、烦闷，透不过气来。明智的做法是，父母该做什么就做什么，同时，尽可能防止出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，打造温馨、宽松的家庭环境。
6、切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最好程度，在考试前阶段，父母对孩子要鼓励、一定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考试前测验失利时，一味责骂只能让孩子愈加缺少自信，甚至自暴自弃，这个时候，父母最好多与老师、孩子交流，一同找出失利是什么原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
7、切忌唠叨。
在孩子复习迎考期间，一些父母总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊!、你必须要考好呀!等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经轻松一下。