2019初三语文期末剖析总体认识
本次考试的语文卷由利辛一中统一命制。从形式上看，它符合学生的学习实质。从考查内容上看，语文学习中应学会的要紧的要点在试题中都有体现，且体现得较为灵活，以测试学生的阅读理解能力和语言常识的应用能力为主。命题者重点关注了语文教学改革的时尚和新课改对语文教学的基本需要，同时也考虑了初中语文教学的近况。从大体上看，本次考试的试题既能够帮助推进课程改革的健康进步，同时又直击 ,具备非常强的指导性，还能够帮助引导学生不断提升语文素养。
本次测试命题能以《语文课程标准》为指针，重视常识与技能的考查，重视人文精神和课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性，较好地体现了教育部语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力的精神。本考试试题满分为150分，考试试题包含三个部分：1、积累运用(35分);2、阅读理解(55分)1、文言文阅读(15分)，2、现代文阅读(40分);3、作文(55分)，卷面分5分。现就本次调查测试题的状况作具体剖析，以便准确地知道学情，更好地让教学服务于中考。
考后深思：
1、拓宽学生视线，增强自觉主动的阅读意识。语文教学承载的任务非常重非常广：要培养学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生重视文化积累和培养语感，培养学生独立考虑的能力和主动革新的意识，等等。语文教学的这类任务，说明了提升学生的语文素养，仅凭课堂内和课本内容远远承担不了，需要引导学生向常识向课外延伸，扩大阅读面，拓展常识视线，丰富语言积累;真的提升学生的语文素养。
2、培养阅读能力，要立足于课堂。要切实提升学生的阅读能力，需要立足课堂，依据教程特征指导学习技巧;还要放下，让学生运用学到的技法自主学习。切实培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是领会看重词句含义的能力，三是领会文章的表达办法，四是自己提出问题，自己解答问题的能力。加大答卷方法的指导;拓展课堂、拓宽眼界、拓深思维。
