从2010年起云南将取消全省统一组织的初中毕业升学考试，改由各学校依据综合素质评价等级和学生学业水平考试两项指标，择优录取高中新生。
取消中考实质是中考加大版改革中考
取消中考，是近年来各地基础教育改革中的要紧议题。早在2004年，浙江就传闻三年后取消中考，而在近两年的两会上，取消中考也常常被代表、委员热议。但无论是浙江当年的取消中考，还是云南刚宣布的取消中考消息，从本质上说，都不是取消中考，而是改革中考，或者说实行新中考。
中考在目前的教育环境中是没办法取消的。由于取消需要拥有两个基本首要条件：
其一，高中实行义务教育。现在，高中教育在大部分区域，包含云南、浙江，还没纳入义务教育。既然为非义务教育，就存在选拔与选择的问题，有选拔与选择，势必有考试。
其二，高中教育资源需要均衡，同时优质资源充足。即便高中教育已纳入义务教育，但因为高中教育资源的不均衡，而且有普通高中和职高之别，考生势必要有择校行为，为了调整这种择校，考试仍是最适合的一种方法。
在这两大首要条件不拥有的状况下取消中高考考试，择校的暗战势必疯狂，可能比前几日媒体总结的八大教育潜规则还胜一筹。所以，地方教育部门假如在当下宣称取消中考，就会看上去不够严谨，甚至有炒作新闻之嫌。而那些围绕取消中考所发的议论，某种程度上来讲也是多余的。
具体到云南的取消中考，不过是变为学业水平考试+综合素质评价的新中考。这一新中考在推进过程中，可能有两方面走向。一是本质上还是按学科成绩高低进行高中学校录取，简单地说，就是将有关学科的学业水平测试成绩大全起来，排序录取。这和集中中考的唯一不同，是将集中变为分散，学生的考试重压并未减轻，甚至大概加重。二是高中学校自主提出考生的学业水平测试成绩需要，达到相应需要的学生可以自主申请，学校择优录取。
从现在的教育总体环境看，极大概是前一种走向。一方面，高考考试规范没有进行改革，高中毕业生考大学需要得看高考考试科目成绩，因此，中考规范非常难超前于高考考试规范进行实质变革。事实上，目前的教育近况是，一些地方已经从婴幼儿园起为高考考试作筹备，让学生关注语、数、外三门主科的学习。从云南当地的一些反映看，也叫人非常担忧学业水平测试是走过去中考的老路，而十三门学科的考试更大概让中考变为加大版，使学生疲于应对。
其次，要走通后一条道路，需要同步需要初中和高中进行学校管理规范改革，让学校办学摆脱行政部门的干扰，实行校本管理，不然综合素质评价就非常可能被势力侵蚀、让人情左右，招生的公信力将遭到质疑。现在关于云南取消中考的议论，多集中在质疑操作的公平与公正上，也是出于这一缘由。
新中考的后一种走向其实更是大家所期望的，即打造学业水平测试+综合素质评价的高中自主招生。为此，有关教育部门应努力推进基础教育的办学规范改革和高考考试录取规范改革，让自主招生公平、公正，具备公信力，为基础教育进步创造好的规范环境。事实上，假如进行办学规范的根本改革，中学生学业水平测试甚至可以取消，根据初中三年的学习成绩和综合评价即可申请升入高中。而假如地方有关部门无意于推进基础教育的办学规范改革，只是为了制造新闻热门，书写改革营业额，而进行表面上取消、实质上加大的中考改革，那样，还不如维持原有些集中中考，如此对学生来讲，或可少些折腾。