1、五种表达方法。
（1）记叙。弄清记叙的要点和线索是阅读记叙文的基本需要，同时，还要分清记叙的顺序与人称。
（2）描写。描写是记叙文中常见的一种表达方法，用来表现人物、交代背景、渲染氛围、抒发感情、突出中心；说明文中的描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。
（3）说明。理清说明顺序，抓住特点，分清说明办法。
（4）议论。分清议论的要点和议论的方法，剖析记叙文中议论有哪些用途。
（5）抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就需要因人因事因物，从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。
2、线索及用途。
文章线索的安排一般有以下几种形式：
（1）以主题为线索（2）以人物为线索。（3）以事物为线索。（4）以中心事件为线索。
（5）以情为线索。
用途：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一块，使文章条理了解、层次明确。
3、记叙顺序及用途。
（1）顺叙（按事情进步先后顺序）
用途：叙事有头有尾，条理明确，读起来脉络了解、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
用途：导致悬念、吸引读者，防止叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线索，插入有关的另一件事。）
用途：对情节起补充、衬托用途，丰富形象，突出中心。
（4）补叙：在顺叙之后再补充叙述某些与前文有某中联系的内容，是对上文所做的补充讲解，对下文做必要交代的叙述文字。这里需要说明的是，由于补叙与插叙同是中断原来的叙述而插进来的文字，所以也有人把补叙归入插叙，但两者是不同的。
4、修辞办法及用途。
（1）比喻：运用了的修辞，生动形象地写出了
（2）拟人：运用了的修辞，生动形象地赋予事物以人的性格特点、思想、感情和动作，使物人格化。
（3）夸张：突出特点，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）排比：增强语势，条理明确，步伐鲜明，生动形象地写出了
（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
（7）设问：引人注意与考虑，引出下文，承上启下。
（8）反问：态度鲜明，加大语气，给人以不可辩驳的力量。
5、记叙文六要点：
时间、地址、人物，事件的起因、经过、结果。
6、概括内容。
本文记叙了（描写了）的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）的思想（性格、精神、实质），抒发了作者的感情。
7、环境描写有哪些用途。
（1）交代故事发生的时间、地址，为人物活动提供具体的背景。（2）渲染氛围。（3）烘托人物心理或烘托人物形象。（4）推进故事情节的进步（为下文作铺垫）。
8、句子有哪些用途。
语句有哪些用途一般表现为两个方面：
（1）结构上有哪些用途，包含总起全文、引起下文、打下伏笔、巧作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、总结全文、点明题旨、推进情节进步等；
（2）内容上有哪些用途，包含渲染氛围、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）等。
