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初中三年级生高效复习攻略:中考各科复习重点

来源:www.lgkjgf.com 2010-03-08

经验分享

【中考语文复习重点】

把握重点 巧用办法

目前中考已经进入冲刺阶段,目前同学们对语文复习存在着如此 两种心态:一部分同学觉得语文要点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此总是把精力投放在一些速成的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学觉得,认真复习课本的常识后,也做了很多的阅读题,考试却不见效果,感觉语文复习无从下手,于是干脆舍弃。这类做法都是非常不可取的。事实上,语文学科同其它学科一样,有自己的常识系统和复习规律。以前几年学生复习状况来看,在冲刺阶段,若可以根据老师的复习计划,复习形成常识互联网,答卷依据正确的方法办法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是可以获得理想的成绩的。

那样,在最后的冲刺阶段,应该讲究什么方案和办法?

下面结合大家学校老师在最后复习阶段的什么时间做法,简单谈谈:

第一,应认真吃透近两年中考试试题。 近两年的中考考试试题,在考试试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没变化。试题分为积累、文言文阅读、现代文阅读和作文四大板块。考试试题内容也维持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。看重考查学生的常识积累,特别是重视考查学生联系生活实质和生活经验,运用所学的常识剖析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考考试试题,应该如何剖析?现仅就试题的四大板块简单说明。

1 积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中需要背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且可以灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,特别是平常默写时常常出错的字,更要时时温故。切记:一字出错,满盘皆输。

2 文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。依据考试大纲的考查范围和需要与自己的熟知程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查容易见到的文言虚词、实词的意思和使用方法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词汇;对句子的考查则侧重于重点句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学知识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要素,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们总是也是文言文中最典型的、常识的覆盖面最广的文章,如此复习可以起到事半功倍的成效。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时必须要注意与课内学过的课文或要点相联系,重视由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:

粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的意思,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键词词,这类字词总是是得分点。还可由现代词、成语推导词汇在文中的意思。另外还应该注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。若直译不通,则用意译。须依据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实质大胆推想。二是启示类。解答这种题目时应该注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面考虑作答。

3 现代文阅读部分。要把握考试知识点,学会答卷方法。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽可能多选取这两类型型的文章进行训练。另外,在阅读题目的设置上,通常都是根据整体局部整体的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:答案不在你的脑子里,答案只在原文中,同时这也是大家检验解答成效的唯一准则。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和剖析。在阅读复习中,需要注意句与句、段与段之间的联系,知道作者的看法和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,第一弄清写了什么为何要写这两个问题。非常重要效果最好的办法是靠船下篙在原文中找线索找答案。譬如,整体感知类的题目,常常需要考生回答文章的主要内容是什么或者作者的主要看法是什么等问题。做此类题,答卷时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这类常见的办法和思路必须要熟记于心。再譬如,同学们觉得最难回答的理解句子含义及用途这些题目,大家可以如此作答:先察看句子的特征及地方,剖析其在表意和结构上有哪些用途;结合语境,抓住句子表达时最重要的词汇,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起重点用途的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以剖析把握句子的特征是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有肯定的解答思路和办法,所以做阅读题切忌盲目。

4 作文部分。话题作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多念书看报,发展自己视线、知道年代信息、把握年代脉搏,并学习其他人的语言风格、章法方法,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要天天挤出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要擅长从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,掌握一滴水里见阳光半瓣花上说人情;擅长联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

第二,在复习中要培养好的学习态度。

历年的答题中都存在着一些考生不认真看原文,不可以认真审题的问题。平常做阅读训练,必须要培养认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键字句,再作答。另外,书写也应看重,若平常书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中扔掉书写分。俗话说习惯成自然,若平常不可以培养好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些非必须的丢分。

总之,厚积而薄发是语文学习的一个要紧特点。提升语文成绩,需要扎实的入门知识,正确的答卷思路,与较强的理解表达能力。当然同学们可依据我们的实质状况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你必然会在中考中获得优秀的成绩。

【中考英语复习重点】

要把一到小学三年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结总结一下,重点课文要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。

对时间考察不少

听力好像成了不少考生拿高分的拦路虎。建议大伙,平常有空常常放放英语磁带,主动创造英语环境,以此来刺激耳朵的敏锐度。

其实,听力也有解题方法。在听力开始前,考生们要先仔细审题,预测考试知识点内容,然后携带预测去听材料就能增加准确性。对时间、地址、人名这类信息考生必须要培养边听边记的习惯,而且要特别看重时间的间接表达法。

在不确定答案的时候,也不要过于执着,如此会浪费考试时间。还有,不要以为听力是不能进行事后检查的,依据之前记录的信息和学会的知识,从选项和题干上剖析,还是可以查漏补缺的。

单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的意思

单选包括了比较多的入门知识点,但像往年纯粹考语法的题目会降低,今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的意思。平常考生做了很多的单选题目,可能形成了一种思维定式,看到一题感觉似曾相识,想都没想就下笔答卷,如此比较容易就被干扰选项迷惑。

除去单词、词组的固定搭配外,还要学会肯定的解题方法。譬如直接法,什么动词和to搭配,什么动词是doing形式,考生要自己做概括。还有关键字法,解题时必须要圈出关键字,平常做训练和模拟考时也要培养这个习惯。答题应该干干净净,但问卷最好多些圈圈点点,如此的举手之劳对解题帮助非常大。

前后照应法特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭我们的经验,而要依据下文找到题目中隐含的意思。另外像排除法,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提升答卷的正确率。还有语境情景法,是要考生耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。

完形填空至少看三遍全文

完形填空是整张试题中较难的一块题目,考生失分比较多。和单项选择一样,完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳过空格知道全文大概意思,第二遍边看边做题,第三遍将空格填上通读全文。

有相当一部分考生觉得只须选出答案就好了,对有空格的段落非常看重,对没空格的段落就忽视不计。这是大错特错,由于不少信息和答案可能就隐藏在这类段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。

阅读理解科普性文章和任务性阅读

阅读理解必须要第一知道文章题材,把握文章的侧重点。

中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读,对于不少考生来讲,他们觉得科普性文章专业性强,生词又多,要完全了解比较困难。但,总是是这种型的文章题目却不会太难,最容易见到的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理,运用语法常识剖析,或者依赖平常的知识、经验判断。

一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的,考虑到西方人的思维方法和中国人非常不同,考生在答类似what'sthetitle的题目时,千万不要将我们的意图强加给作者,尽可能从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提升困难程度,譬如选项的相似度提高,文章长而繁琐。考生在答卷时必须要细心 耐心,仔细审题,圈出关键字和要紧信息点。

词汇填空、单词拼写比较简单

拿高分要熟知16册单词

这两个题型相对比较简单,词汇填空需要考生对单词研究透彻。譬如visit有几种词义、几种词性,可能有什么变形等,是需要全部知道的。然后通读全文,选好词后仔细考虑需无需变形。

在不是很有把握的首要条件下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应该灵活地填到其他空格中试一试。单词拼写要拿高分,就要做到16册课本中表1、表二的1600多个单词都会背、写。平常还可以多翻译一些英语句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答卷时不可以脱离句子单看单词,应该先弄了解句子的意思,不然会背再多的单词也徒劳无用。

词汇填空还需要考生通读全文,抓住文章中心意思。另外,还要擅长发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。

书面表达要量力

下笔之前先仔细审题,假如有空闲可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不可以一定的单词和从句使用方法就坚决抛弃。由于一旦发现拼写错误,老师扣分是非常厉害的。

在文章中还可以多用一些关联词,譬如:and,what'smore,on the other hand如此作文的档次就整个提高了,给批卷老师的印象也最好。对于开放式写作,述说看法时不要一味重复已知内容,而是要展开我们的联想。

中考英语说到底还是考查考生对入门知识的学会状况,所以全方位梳理入门知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题,可以筹备一本纠错本和错词本,有空就拿出来翻翻。

在整个复习阶段都要贯穿听说读写,天天播放磁带,创造全英语环境。另外,阅读理解的提升不可以靠临阵磨枪,平常就要适合增加阅读量,中考的需要是要保证15万字以上的课外阅读。

【中考物理复习重点】

主要记忆课本中的公式,概念,对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就好了,这是考试的重点。物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。

声学的重点是原理:音色,音调和响度等;

光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像和应用。

电学主如果电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算,公式要熟,变形公式用的要快。

热学主如果物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是水平,q是热值

力学比较多:简单机械主要把公式,导出公式,公式间的互化等学会住,实验办法和结论。

考试方案

1、认真审题:

最简单的题目可以看一遍,普通的题目至少看两遍。假如通过对文字及插图的阅读感觉此题是熟知的,一定了此题会做,这个时候必须要重新读一遍再去解答,千万不要凭借经验和旧的思维定势,在没完全看清题目的状况下仓促解答。由于同样的内容或同样的插图,并不意味着有同样的设问,问题的性质甚至可以完全不同。

对生题的审察要耐心地读几遍。所谓的生题就是平常没见过的题目或擦身而过没深入研究的题目,它可能是用所学的常识来解决与生活及生产实质中有关联的问题。遇见这种生疏的题,心理上第一不要畏难,因为生题首次出现,它包含的内容及能力需要可能困难程度并不大,只须通过几遍阅读看清题意,再联系学过的常识,大多数题目是不难解决的。

审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要仅仅以某些插图为准,有时图中给出的符号可能不是已知量,另外,但凡能画草图的题,应该边审题边作出物理草图,如此可以打造起直观的物理图景,帮助进行记忆和剖析问题。

2、对题目的应答要准确:

单项选择题的应答:①直接判断法:借助定义、规律和事实直接看准某一选项是完全一定的,其他选项是不正确的。②排除法:假如不可以完全一定某一选项正确,也可以一定什么选项肯定不正确,先把它们排除掉,在剩下的选项中做认真的剖析与比较,最后确定一个选项。单项选择题绝对不要缺答。

填空题的应答:因为填空题不需要书写考虑过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对定义性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包含符号、单位等,对比率性的计算千万不要前后颠倒。

作图题的应答:对定性的作图也要认真对待,不要潦草;对定量性的作图必须要准确,譬如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。

实验题的应答:一般有四类:①实验仪器和测量工具的用法;②做过的验证性实验和测量性实验,包含实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处置、误差剖析等;③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。应答时要严格按需要作答。

阅读探究题的应答:在探究过程中,要学会肯定的思维顺序,学会在完成探究要点时所用到的一些具体的常见的办法,如总结、判断、控制变量等办法。

计算与应用题的应答:在解题过程中需要通过剖析与综合,推理与运算才能较好地解出答案。能画图的必须要作图辅佐解题,数字与单位要统一。

3、对题目的书写要明确、规范:解题要稳、准、快,要写得规范,符合解题的需要。

初中物理控制变量法实验案例

影响蒸发快慢的原因; 影响力有哪些用途成效的原因;

影响滑动摩擦力大小的原因; 影响重压用途成效的原因;

研究液体压强的特征; 影响滑轮组机械效率的原因;

影响动能 势能大小的原因; 物体吸收放热的多少与什么原因有关;

决定电阻大小的原因; 电流与电压电阻的关系

电功大小与什么原因有关;电流通过导体产生的热量与什么原因有关;

通电螺线管的极性与什么原因有关;电磁铁的磁性强弱与什么原因有关;感应电流的方向与什么原因有关;通电导体在磁场中受力方向与什么原因有关。

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