中考语文说明文阅读练习《种子方舟》答案

20.下列对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A.刘老农的珍珠玉米种子让科研职员如获至宝，不只因其有100年历史，更由于它爆米花率极高，极具开发价值。
B.国家农作物种质资源库新库已珍藏的52万余份种质资源可保存50年，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库。
C.一份种子在田间种植2到3年后就能入库，再经过处置、清选、生活力测试等十多道工序，才能最后密封装瓶。
D.几乎不需要种子种植的马铃薯这种作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿命可达数月之久。
【答案】D
【分析】本题考查理解剖析文章内容。A. 不只因其有100年历史，更由于它爆米花率极高，极具开发价值理解不正确。结合第①段这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99％以上，极具开发价值，能保留下来的概率很小可知，刘老农的珍珠玉米种子让科研职员如获至宝，不只因其有100年历史，更由于它爆米花率99％以上，极具开发价值，能保留下来的概率很小。B.国家农作物种质资源库新库已珍藏的52万余份种质资源可保存50年理解不正确。结合第②段作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可珍藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年可知，这里并没说国家农作物种质资源库新库已珍藏的52万余份种质资源可保存50年，无中生有。C. 一份种子在田间种植2到3年后就能入库理解不正确。结合第⑤段一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植考验2到3年，确认其特征与库内种存在显著差异后，才可被收编可知，一份种子先要田间种植考验2到3年，确认其特征与库内种存在显著差异后，才可入库。D. 理解正确。结合第⑥段在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不需要种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月可知，几乎不需要种子种植的马铃薯这种作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿命可达数月之久理解正确。故选D。
21.试简要剖析文中第⑤段至第⑦段的说明顺序。
【答案】这三段按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。先介绍种子入库，再说明各种库的不同保存功能，最后介绍资源库一流的存取、监测技术。
【分析】本题考查说明顺序。结合第⑤段一份种子想要入库，不是一件容易的事可知，这里先介绍种子入库；结合第⑥段这类种子将被保存在不同条件的库里除此之外，这里还以DNA的方法保存着一些特有、珍贵、濒危、野生的作物遗传资源可知，接着说明各种库的不同保存功能；结合第⑦段不只这样自动化、信息化相助，让科研职员不再穿着棉大衣、登梯爬高存种子可知，最后介绍资源库一流的存取、监测技术；综上可知，这三段是按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。
22.作为一篇科普说明文，本文读来通俗易懂，富有趣味。请结合文章举例剖析。
【答案】示例：（1）开头以发现珍珠玉米，自然引出说明对象国家农作物种质资源库，激起阅读兴趣；（2）将种质资源库比作家诺亚方舟人才库弹药库，既突出资源库的要紧，又增生动之感。（3）列举美国科学家翻箱倒柜探寻种质资源抵抗虫病的事例，生动说明了保存优质种质资源的重要程度。
【分析】本题考查说明文语言特征。本文的语言特征是通俗易懂，富有趣味，可结合有关语句进行赏析。结合第①段清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米老种子。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研职员如获至宝可知，文章开头讲述发现珍珠玉米的故事，自然地引出说明对象国家农作物种质资源库，富有趣味，吸引读者，激起读者阅读兴趣；结合第②段作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可珍藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的策略资源，堪称种子的诺亚方舟，第④段高产、抗病、抗旱、耐盐碱农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实素材库，第⑧段在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的人才库，也是打赢种业翻身仗的弹药库可知，文中把国家级种质库比作是诺亚方舟素材库人才库弹药库，生动形象地写出了资源库的重要程度，读者读来既通俗易懂，又生动有趣；结合第③段1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家翻箱倒柜，从种质资源库中找到了20世纪初从中国采集到的独特品种北京小黑豆，正是借助其特有些抗病基因，培育出大豆新产品种，才令产业复苏可知，这里通过列举美国科学家翻箱倒柜探寻种质资源抵抗虫病的事例，生动具体地说明了保存优质种质资源的重要程度，既使行文更生动有趣，也容易激起读者阅读兴趣，使读者易于理解。

编辑推荐：

中考各科目重点常识大全