作为学生，不可防止都要考试，上一篇我讲到了怎么样考试，介绍了试题答卷的艺术。常识未必代表高分数，高手的过招在于细节。你会怎么样对待试题呢？孩子在考完试后，最期望了解的就是分数，批完试题发到手里，第一是看红红的分数，然后看下错了什么题，这个时候，有的人开始捶胸长叹了，娘啊，这次太粗心了，太粗心了！了解了我们的错误原来是粗心。老师讲试题时，少数人出错的题目一般不会讲，个别错误个别提醒即可，重点讲出错多的题目，出错的学生听了，知道了，感觉会做了，于是万事ok，感觉下次应该不会出错了，其实只不过知道了个大概当下会了。有些同学将错题誊到了错题本上了，在旁边注明了我们的缘由五花八门，粗心粗心大意假如出现这个缘由你就有大错了，这不是你出错是什么原因，背后的东西你还没总结出来，是规范化的解题不到位。
试题讲完后绝不是简简单单的放起来，等下次复习时，拿出来再看看错题。试题的借助对于学会常识，提高自己至关要紧，是总结所学要点的过程。我将从下边几个方面说明下怎么样对待用好试题，怎么样从试题中提高自己成绩：
1、对 于老师讲试题
老师一般都会解说试题，题目总是有多种解题思路，每一个人的切入点也不太相同，所以，老师解说试题时，假如发现老师的切入思路，做题办法和我们的不同，需要好好听听老师的办法，记录下来。假如老师的切入点跟自己相同，要看看老师的解题步骤是不是规范，每一步是不是合理，老师是如何从上一步拖出下一步的，看老师对得分点的把握。
2、对于错题本
一般每次考试出错的题目，多数同学都要专门写到出错本上，有的人是直接将正确的答案写到上边，后边写上自己出错是什么原因。这对比性不太强，建议用下边如此的格式：
左侧：试题上自己刚开始的做法（甚至老师的评语）
右侧：自己重做的最标准答案
然后在这个题目下边写源于己做题时出错是什么原因，不是简单的粗枝大叶，这背后实质就是是不是步骤合理，是不是习惯得当，并且标明自己改进的办法。
错题本，记录了自己出错的所有问题，是自己失败经验的总结，吸取经验，努力改进便可以提升成绩。
3、剖析试题
一份卷子是对本章或者多章要点的综合考核，它是最好提高工具，可以检查你对要点的学会程度。老师讲完试题后，自己要对试题总结，拿数学来讲，即便最简单的选择题，大家做对了，但当时大概是排除法，画图法做的，背后的要点是什么，大家可能知道但绝不是非常透彻的，考完了，解说完了，这个时候就是自己剖析试题提高我们的时候了。一道题一道题剖析，看看这道题考了什么要点，这个要点的解题办法一般有几种，容易考的角度有几种，有机会的也可以借同学的试题看看，看他们错在哪儿了，当时如何错的。建议可以组织小规模的这种交流，每一个人可以介绍试题中自己做的很好的题，介绍我们的想法，假如有能力的可以这么做。
一份试题剖析完，自己要了解考了多少要点，有的要点是重复考察的，但考察侧面可能不同，解决的办法也不同，这总结出来就是收成，同时可以强化自己对这种要点的理解。
试题的要点剖析总结可以写到试题上，妥善放好，随时可以拿出来看看。
4、多份试题综合剖析
单一试题的剖析总结是提高的一方面，纵向的总结则是更大的总结。特别是综合考试，譬如初中三年级、高中三年级的综合的考试，拿出10套圈子，可以对比下，看看选择题中的题目都是如何布置的，什么题目是常常出的，意味着考的几率比较大，这种题都从什么角度考，全都总结出来，填空题也可以借助这种做法去做。对于计算题，可以将10套卷子中的这方面的题全都总结到一张纸上，然后自己去做一遍，对比这类同要点应用的考试试题，什么办法不同，如此，通过如此的总结，做题，总结办法，就将这些题学会了。
这种纵向的比较总结，一般是初中三年级、高中三年级班用的比较多的。
总之，将试题的要点剖析了解，提炼题目后边的通用办法，然后将不同试题中的相同种类题总结，可以专门将这类相同种类题目誊写到一个地方（一页纸，或几页纸，留出做题的空间），自己重新考虑，这就是集中提高的。
考试，考的是要点的应用，一个人学会的要点是固定的，建议每位同学自己时常做总结，每周每一个月都要列出来自己已经学会的要点有多少，有什么是熟知做题比较慢，而且容易出问题的，还有什么是不会做，一做就错的。只有将所有些要点都量化，每次考试学会自己所设定提高的要点分数，这就是进步。不少同学不了解如何提高分数就是由于没量化要点，量化分数。
考试是一门艺术，试题剖析也是一门艺术。怎么样学习也是要学习的，掌握了学习，还应该总结，只有汇总了才是我们的东西，只学不总结，你学到的东西放到了哪儿就不了解了。
学习技巧不少，学习的目的是学会要点，而不是为了学习学习技巧，这是最基本的，所有些同学应该以这个为首要条件，不要过度追求办法，合适我们的才是最好的，能进步我们的才是最好的，失败是成功之母，但一定量上成功也是失败之母！
有关内容
中学生学习技巧系列指导（一）：怎么样预习
中学生学习技巧系列指导（二）：怎么样做题
中学生学习技巧系列指导（三）：怎么样考试