初中三年级，是初中阶段学习重要的一年。在初中三年级阶段的学习中，初中三年级生要对自己有客观认识，尽快制定好合适我们的每周学习计划，初中一年级、初中二年级学习的常识和初中三年级新学期所学的常识是相互关联的。在学习新常识的同时，学生还应该注意复习以前遗漏的、没学会的要点。
对新初中三年级的同学来讲，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这时，相对来讲，供同学们自由支配的时间多一些，所以，初中三年级的上半学期同学们可在自己较差的科目上稍微多化一点精力。
在较弱的科目上从80分提升到100分，在较好的科目上从100分提升到110分孰易孰难？（应该前者较易，后者较难）。所以建议同学们可花大力气提高弱势科目。而化学这门新学的科目，从刚开始就要认真打好基础，即便未必成为优科，也不至于成为弱科。
刚接触化学的学生不要盲目的去学，跟着老师的节奏走就能，其实化学元素符号没那样难记忆。
元素符号是学化学的专用工具，熟练学会它是学好化学的重点之一，新手总是感觉枯燥乏味，很难记忆。给同学们介绍几种记忆的办法。
1、掌握概括记忆法：将元素符号中大写字母相同，小写字母不一样的符号进行总结记忆。
2、掌握拼音记忆法：不少元素符号的名字的汉语拼音和其元素符号相似。
3、重点是分散记忆法：在学习某种物质时，准时记住与之有关的元素符号，如此记忆量少，易记忆，元素符号的记忆办法还有不少，如联想记忆法、口诀记忆法等，同学们可以参考我们的状况，总结出合适我们的记忆办法。
下面给大伙提供一个有趣的化学元素记忆口诀，你会发现背化学元素也是一门艺术呀！
我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；
我是氦，我无赖，得失电子我最菜；
我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；
我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；
我是硼，有点红，论起电子我非常穷；
我是碳，反应慢，既能成链又成环；
我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨；
我是氧，不需要想，离开我就憋得慌；
我是氟，最恶毒，抢个电子就满足；
我是氖，也不赖，通电红光放出来；
我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大；
我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉；
我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗；
我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；
我是磷，害人精，剧毒列表有我名；
我是硫，来历久，沉淀金属最拿手；
我是氯，色黄绿，金属电子我抢去；
我是氩，活性差，霓虹紫光我来发；
我是钾，把火加，超氧化物来当家；
我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在；
我是钛，过渡来，航天飞机我来盖；
我是铬，正六铬，酒精过来变绿色；
我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛；
我是铁，作用与功效广，不锈钢喊我叫爷；
我是铜，色紫红，投入X气变棕红；
