1、记叙文阅读
题型误区
概括题：考生总是在答谓语部分的时候出现失误，譬如学生概括朱自清的《背影》时，学生会答作父亲为儿子买橘子，如此的概括就不可以准确抓住人物的行为。本文感人之处主要在爬月台，因此应概括为爸爸拖着肥胖的身躯，努力地爬上月台，为儿子买橘子。
含义题：有些考生混淆了含义和用途的意思，其实词汇和句子的意思重在讲解词汇和句子的语境义。而用途是指承上启下、引出下文、揭示中心所以只须看了解题，就不会答错。
赏析题：失误主要表目前由剖析语言引申到剖析情感这一环节，考生总是把握不好。其实对于情感的剖析应该注意结合文章的主题，文末的抒情议论句总是是这一得分点非常不错的提示。
人物形象剖析题：考生在答卷时应该注意，揭示人物性格品质的词汇，要防止在一个点上用同义词，不然会减少得分率，譬如勤劳、不辞劳苦、勤勤恳恳。应该从不同侧面，不同角度去答卷，变成勤劳、疼爱子女、本分善良。有些考生忽视了简要剖析，不列举有关细节，只举出性格和品质，导致丢分。
2、说明文阅读
题型误区
题目和开头有哪些用途：主要失误在答卷角度单一，忽略了其他得分点。
说明办法及其用途：主要失误是说明办法写不对，写不全。对说明办法有哪些用途理解不是非常灵活，假如遇见复杂的题型就得不到分数。
说明语言的准确性：结合具体内容剖析该词所起到有哪些用途是答卷重点，而且剖析时需要结合上下文里具体的内容。而考生总是忽略了这一步，用程式化的句子答卷，导致丢分。
是不是符合原文表述的选择题：考生容易因没细心看选项和原文的细微差别，而做出了错误的判断。
3、议论文阅读
题型误区
找出论点：论点作为一个判断，具备鲜明的倾向性，这一点有的考生没非常不错地把握；还有些考生把分论点错误地当做了中心论点。
论证办法及其用途：论证办法不止一种，有些考生思维单一，导致漏答失分。
剖析论证过程：有考生不了解这是一个过程，在答卷句式上就不对。还有的考生没细心看原文，匆忙作答，扔掉了论证的某一步骤。
联系实质题：不少考生撇开原文的看法，另外立论导致失分；还有些考生在联系实质的时候不具体，因空洞而丢分。
典型题剖析
1、记叙文阅读
①概括题
记叙文考查对文本的整体感知能力，因此概括题是出现最多的一种题型。记叙文阅读中概括题分为两类，一类是概括故事进步过程中的不同阶段的情节，另一类是概括整个故事的情节。
夺分方案：概括题应该用主谓句式来答卷。即什么人，做了哪些。在答谓语部分，即做了哪些的时候，应认真斟酌词汇，尤其是动词，力求准确概括人物的行为。值得注意的是：复杂的概括题需要加入缘由和结果。
②含义题
在理解能力的考查上，对词汇和句子含义的考查是中考重点题型。
句子含义题
夺分方案：含义题在解答时重点是注意语境，考生的任务就是依据语境，讲解词汇和句子，挖空心思让词汇和句子由深奥变得浅显易懂。这个词或者句子所处的上下文，是答卷的重点。此外还要联系文章所表达的情感、人物的精神品质作答。
③赏析题
赏析题依旧是记叙文阅读的重头戏。在表述上，赏析题一般表述为赏析某词某句说说某词在某句中的表达成效说说某词某句的妙处。
夺分方案：答卷格式为，以什么手法什么成效什么情感
答卷手法可以从修辞手法、词汇的用法、描写手法这一方面人手；答成效是指这个手法是为表现什么写作任务服务的；答情感是指透过语言的层面品味词汇或句子所蕴含的情感。
④人物形象剖析题
叙事类作品不能离开人物的活动，并且总是是表现人物的美好品质的。所以，在记叙文阅读题型里，人物形象剖析题出现的几率非常大。
夺分方案：由人物的行为来看人物的性格特点和品质。考生的任务是先看人物在文章中有哪些作为，然后再总结人物的性格特点品质，并能找出有关细节加以剖析。
2、说明文阅读
①题目和开头有哪些用途
目前的说明文写得都比较文静，题目和开头的语言比较生动，出题者总是在这个点上设置题目。
夺分方案：第一要考虑语言生动是为了吸引读者，即激起读者阅读兴趣；第二要考虑如此生动的语言是为了引出说明对象和内容。
②说明办法及其用途
这是说明文必考的题型。
夺分方案：说明办法要熟记。答卷时要找准、写对、写全。说明办法有哪些用途有固定的格式：譬如列数字，用途是准确地说明了，那样到底说明了什么呢？其实就是看说明办法为何样的说明任务服务，这个任务需要大家找出来。
建议大伙看和画线句有关的四个地方：看前面，由于后面的话总是为前一句服务。看中心句，某一段的文字总是为中心句服务。看后面，由于有时用了说明办法后．总是后面要总结一下。看画线句本身，由于看了内容才了解这句话为何任务服务。
③说明语言的准确性
绝大多数题目都是某词能否去掉，为何。
夺分方案：
格式为：①不可以；
②结合具体内容剖析该词所起到有哪些用途；
③去掉未来的不好成效，如太绝对，与实质不符；
④这个词的用法体现了说明文语言的准确性，因此不可以去掉。
④是不是符合原文表述的选择题
夺分方案：把每个选项都还原到原文中去，和原文出现的表述一一对照。这种题型实质上考查的是说明文表述的准确严密性。
⑤实质运用题
说明文常识性强，此种题型的设置是考查考生能否用文章中涉及的常识和原理解决日常的有关问题。
夺分方案：一方面熟读原文，弄懂原文介绍的常识和原理，其次看了解题目的需要，从原文中提取出有关信息来解决问题。特别应该注意语言表述要完整，符合题目需要。
3、议论文阅读
①找出论点
论点是议论文的统帅和灵魂，因此大多数议论文阅读考试试题需要考生能准确找出论点来。
夺分方案：第一应该紧盯题目，题目不是论点就是论题，而论点就是和论题有关的一个判断，因此找论点的题必须要关注题目。第二应该看开头，大部分议论文都是单刀直入地提出论点。还可以看结尾，有时论点在结尾时以总结的方法提出。最后拿整篇文章去验证，看看是为证明什么服务的。
②论证办法及其用途
即论点和论据的逻辑关系纽带。
夺分方案：大致和前面的说明办法及其用途一样，这里不再赘述。
③剖析论证过程
就是让考生把某段的论证过程简要剖析一下。
夺分方案：由于剖析的是一个过程，因此应该注意答卷格式第一第二然后最后。再则要了解这种题型需要把用的论证办法列举出来。最后注意思路这个词，也就是怎么说看法如何证明的。
④联系实质题
需要结合文本、联系生活实质来作答。
夺分方案：一要紧紧抓住原文，原文的见解和倡导要体目前答案里；二要谈实质，谈实质的时候要具体。
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