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中考语文关于字音的阅读理解

来源:www.gddmjj.com 2020-01-08

中考语文

1、考查内容:
生字字音;一字多音;易读错音;形近字;拼音规则。主如果项。
2、容易读错的字:
1.因习惯而错读
如,符合常被错读,档案常被错读,粗犷常被错读。如何防止这种错读呢?换词辨别。像符号只有这个音,就能确定在符合也读。谐音记忆。像装载这个词,读的时候在头脑中想象为装在。依据声旁来确定。如粗犷的犷其声旁广的读音与犷的读音相同。
容易错读的字还有号召、挫折、水平、嫉妒、细菌、分析、氛围、比较、脊梁、魁梧、颈联等等。可以尝试根据上面的办法记牢正确读音。
2.因多音而错读
如处置而非处置,强迫而非强迫。如何防止错读呢?依据词性分辨。如,处读时多作动词,读时多作名词。所以,像处置、处罚、处世、处惊不变、费尽心机、处之泰然等词汇中的处都读。依据字义判断。如强理解为迫使、硬要之意时都读。所以,像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读。
另外,有些多音字常被错读是由于大伙对它的某个读音不太熟知,甚至觉得它只有一个读音,如创伤而非创伤,尽可能而非尽可能,参与而非参与。这种多音字大伙可以通过查工具书先全方位知道其所有些读音,然后再根据上面所说的办法准确记牢其每个读音。

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