初中三年级语文修改病句归类练习及参考答案
1、一面对两面，不可以照应
1、大家能否培养出四有新人，是关系到大家党和国家前途命的大事，也是教育战线的根本任务。
2、维持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
3、北方网盟是不是进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致与塔利班是不是妥协。
4、大家深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
5、党的历史表明，群众路线实行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。
6、一篇论文看法正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的要紧标准。
7、大家不可以把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的规范。
2、关联词、介词的误用
1、本校师生职员出入校门一律凭工作证和学生证。
2、人的才能的大小，完全是因为后天的学习和实践决定的。
3、3月17日，六名委员因纳贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震撼国际体坛的事件都作了详细报道。
4、假如大家连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
5、他过世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。
6、请连长放心，尽管遇见多大的困难，大家也要坚决完成任务。
3、语序不当
1、焦裕禄这个名字对年轻人人可能还有的陌生，可对40岁以上的人却是很了解的。
用介词对错误，导致主客体颠倒，应改为年轻人人对焦裕禄这个名字可能还有的陌生，可是40岁以上的人对他却是很了解的。
2、这次篮球比赛，真想不到大家班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
应先战胜对手后夺得冠军。
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受青睐的夏令饮品。
应改为是深受家家户户欢迎。
4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
应改为就陆续有人。
5、巴金对我的喜好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
第一应是接近文学，然后才是喜好文学。
6、在21世纪大家称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有让人留恋、值得一定的内容。
第一是值得一定，然后才让人留恋。
7、我校在拓展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。
应改为勤奋学习的主动性、遵守纪律的自觉性。应把自觉性和主动性对调一下。
8、目前市场假冒伪劣商品屡禁不止，期望广大买家引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。
应改为期望引起广大买家注意。
9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
应改为选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著。
4、搭配不当
1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
研制新技术、新工艺不通，应改为致力于新品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发。
2、杨辉返校后，对抢救溺水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大部分人知道。
定语、中心词不搭配，这件好事可以，这件好人不通，应去掉好人。
3、山西煤炭的蕴藏量是国内最丰富的区域之一。
主谓不搭配，蕴藏量是区域之一不通，应改为山西是国内煤炭蕴藏量最丰富的区域之一。
4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得非常不错。
兴建事业不搭配，应把兴建改为兴办。
5、改革开放以来，大家在经济体制方面采取了一系列卓有效果的改革，获得了非常大成绩。
动宾不搭配，采取改革不通。
5、否定不当
1、为了预防这种交通事故不再发生，大家加大了交通安全的教育和管理。
预防不再发生等于让它再发生，应去掉不字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎每时每刻不忘思念家乡。
每时每刻不等于无时无刻都，应把每时每刻不忘改为无时无刻不忘或每时每刻不在。
3、大家要认识和学会事物的客观规律，尽可能防止不犯了错误误或少犯了错误误。
防止不犯等于要犯了错误误，应改为防止犯了错误误。
4、目前科学发达，移植记忆或许不是完全可能的事。
少一个不字变成了否定，应改为或许不是完全不可能的事。
5、大家无论怎么样不可以否认，太阳不是从东方升起西方落下的。
否定不当，应去掉不是的不字。
6、不合逻辑
1、我每次向他借书，他都不考虑年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。
2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
减轻农民不合理负担等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉不合理三字。
3、凡在科学研究上有杰出收获的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的状况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
凡和不少矛盾，应去掉凡。
4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
不合事理，在蜿蜒曲折的环山公路上不可能像离弦的箭一样。
7、结构混乱
1、他平常一直沉默寡言，但只须到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了。
2、这次互联网短训班的学员，除北大本校职员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉还有或去掉也参加了学习。
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本缘由是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本缘由。
4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
杂糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。
5、为了适应工作重点的转移，我校打造和完善了必要的规章规范等一系列工作。
或改我校进行了打造和完善工作或去掉等-系列工作。
8、残缺与赘余
1、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
截止日期和最后一天，重复
2、科技的普及程度，是国民科学文化素质的要紧标志，事关经济振兴、科技进步和社会进步。
缺宾语中心词，应改为事关的全局。
3、为了全方位推广借助菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速进步养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训机构。
缺宾语中心词，应改为推广借助菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术。
4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价非常高。
最后一句缺主语，应改为观众对这次精彩的表演评价非常高。
5、经过精心选育，使野生兰花清香诱惑，珍品迭出。
滥用介词导致没主语，应去掉使字。
6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。
滥用介词导致没主语，后半句应改为他终于翻然醒悟了。
9、表意不明、指代不明
1、县里的公告说，让赵乡长本月15近日去汇报。
是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。
3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作必须要有新的起色。
歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。
4、他有一个女儿。在医院工作。
在医院工作的是他本人还是他女儿，表意不明。
5、奶奶看到我们两个特别高兴，就急忙从炕上下来，拉住大家的手问这问那。
歧义，一是我们两个特别高兴，二是奶奶看到我们两个后，她自己特别高兴。
