复习思路梳理要明确， 记者整理了2019中考数学二轮 复习思路梳理内容，以供大伙参考。
2019中考数学二轮要点复习思路梳理
第一，重视专题的复习。
第二轮专题复习的主要为了为了将第一轮复习要点、线结合，交织成常识网，重视与现实的联系，以达到能力的培养和提升。在进行这类专题复习时，应据历年中考试题 的特征，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题练习，并将近几年中考试试题按以上专题进行归类、剖析和研究，真的把握其命题方向和规律，然后拟定应试对策。初步形成应试方法，为下一步的强化练习复习打下坚实基础。
第二，重视数学思想办法的练习。
第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提升，应侧重培养学生的数学能力。对 教学过程中所提及的 与方程的思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想、整体处置思想等思想办法，在复习时要系统化和专题化。
第三，第二轮复习需要注意的几个问题。
第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位，专题的划分要合理，选择要准，有代表性，切忌面面俱到;要有针对性，要紧处要狠下功夫，不惜费时，舍得投入精力。
重视解题后的深思。解题之后要深思。
以题代常识，因为第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上离得远远的了入门知识，会导致程度不一样的常识遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代常识。
专题复习的适合拔高。专题复习要有肯定的困难程度，这是第二轮复习的特征决定的，没肯定的困难程度，学生的能力是非常难提升的，提升学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种原因把握一个度。
专题复习的重点是揭示思维过程。不可以加强学生的训练量，更不可以把学生推进题海;不可以急于赶进度，在这里赶进度，是产生易错效率低的重要原因。
注意衔接，正视难点，进行分步探索的练习，因为中考承担着为高中一年级级学校选拔优生的任务，因此对那些与高中衔接紧密的常识，如方程、函数等内容都应认真复习，有时这部分内容还是高难点.不过任何难点都可以分析成基本题求解，只须细心领会化归处置，把未知问题化为已知问题、复杂问题化为简单问题、很规问题化为常规问题，总可以获得解题渠道。
