近几年来， 英语考试试题呈现容量大、覆盖面广之势，需要也愈来愈高，不只加大了对英语入门知识的考查，更突出了对运用常识能力的考查。烟台九中徐慧峰老师依据近几年 特征及学生的状况，汇总了三轮复习法作为总复习计划。这里，第一为考生提供第一轮复习办法，这套办法在目前的复习中可以非常不错地加以运用。
按部就班打好基础
三轮复习法体现的是金字塔式的结构特征，能做到着眼全方位、突出重点、点面结合，把全方位复习和复习要点有机结合起来。这种既系统全方位又有所侧重的复习，能使学生较好地学会所学的常识，考出优秀成绩。
第一轮复习中非常重要的任务就是夯实基础，有些放矢。第一，针对学生对已学入门知识部分易遗忘的特征，需要学生一步一个脚印进行系统复习，使入门知识愈加条理化，扎扎实实搞好入门知识的复习。在这一阶段，要对各单元的常识要素进行梳理，同时重点把握基础词语、词组、句型。
徐老师介绍，第一轮复习一方面要按部就班，由浅入深地系统解说教程中的重难题;其次，在复习课上要引导学生积极主动地参与教学过程，发挥其主体用途。课堂上要用简洁的语言，对学过的常识进行总结、对比、总结，使要点一清二楚。
分册复习打造常识结构
一轮复习主如果常识系统化阶段，所以一般采取分册复习法，帮助学生打造常识结构，使学生在头脑中形成明确的常识体系。但每一个单元中，重点词语、重点词组和重点句型不少，假如面面俱到，个个都作为要素来复习的话，没那样多的时间。老师一般会选择容易见到常见的、复现率高的、学生易错、拿不准的要点作为复习的要素讲。这个阶段，学生必须要跟上老师的复习步伐，千万不可以落下。
打造错题集平常常常翻看
虽然是分册复习，但老师并非平均用力。此阶段，老师常常以历年的中考考试试题为切入点，使用解说与提问结合的办法带领学生复习。老师会重点解说学生拿不准的、有疑问的、易混淆的、又多次考试的要点，并与备考练习联系起来。
在每复习完一单元后，老师都会进行一次测试，以便准时知道复习学会状况。学生要将自己错题总结到错题集上，常常翻看，这是提升成绩的一个要紧方法。经过如此的第一轮英语复习，能为之后的第二轮专项练习和第三轮的综合模拟练习打下坚实的基础。
