2022初中二年级下学期数学：统计的初步认识
统计的初步认识
1、折线统计图的特征：能获得数据变化状况的信息，并进行简单的预测。
2、折线统计图的办法：在方格纸中，依据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。
3、可以看出折线统计图所提供的信息，并回答有关的问题。
补充内容：
1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数目的多少，折线统计图用折线表示数目的增减变化状况。
2、初步知道复式折线统计图，可以从中获得相应的信息，回答提出的问题。
课后训练
1.统计学的基本涵义是。
A.统计资料
B.统计数字
C.统计活动
D.是一门处置数据的办法和技术的科学，也可以说统计学是一门研究数据的科学，任务是怎么样有效地采集、整理和剖析这类数据，探索数据内在的数目规律性，对所察看的现象做出判断或预测，直到为采取决策提供依据。
2.要知道某一区域国有工业企业的生产经营状况，则统计总体是。
A.每个国有工业企业
B.该区域的所有国有工业企业
C.该区域的所有国有工业企业的生产经营状况
D.每个企业
3.要知道20个学生的学习状况，则总体单位是。
A.20个学生
B.20个学生的学习状况
C.每个学生
D.每个学生的学习状况
4.下列各项中是数目标志的是。
A.性别
B.年龄
C.职称
D.健康情况
5.总体和总体单位不是固定不变的，因为研究目的改变。
A.总体单位大概变换为总体，总体也大概变换为总体单位
B.总体只能变换为总体单位，总体单位不可以变换为总体
C.总体单位不可以变换为总体，总体也不可以变换为总体单位
D.任何一对总体和总体单位都可以互相变换
6.以下岗职工为总体，察看下岗职工的性别构成，此时的标志是。
A.男士职工人数
B.女人职工人数
C.下岗职工的性别
D.性别构成
