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2019年中考数学用整体思想法解数学题

来源:www.heibaiwei.com 2019-05-01

数学

例1 分解因式

2019年中考数学用整体思想法解数学题

剖析:若把两个二次三项式

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相乘,则将得到一个四次多项式,这个时候再分解因式就十分困难。但若把

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)视为一个整体,即把

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看成一个新变元t,原式就变形为关于t的二次多项式,问题就容易解决了。

解:设

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,则

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原式

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再将

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代入上式

原式

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说明:由上例可以看出,对某些多项式的因式分解,假如前一项的两个因式中只不过常数项不同,则可将它们中的相同部分看成一个整体,用换元法可以降次,简解决题过程。#p#分页标题#e#

例2 解方程

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解:设

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,则原方程可变为

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解得

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时,解得

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;当

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时无解

经检验,

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是原方程的解。

说明:本题是把

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看成一个整体,适合换元,才能化繁就简。

例3 计算

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解:设

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,则

原式

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说明:这是一类规律探索型问题,看上去复杂吓人,若学会了整体换元思想,并不难解。

例4 已知

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成正比率其中m、n是常数)

1)求证:y是x的一次函数;

2)假如

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时,

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;

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时,

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#p#分页标题#e# ,求这个函数的分析式。

解:1)因

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成正比率,故可设

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整理可得

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为常数,所以y是x的一次函数。#p#分页标题#e#

2)由题意可得方程组

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解得

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.

故所求的函数分析式为

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说明:在解方程组时,单独解出k、n、m是不可能的,也是非必须的。故将

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看成一个整体求解,从而求得函数分析式。

例5 有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件,乙7件,丙1件,共需3.15元;若购甲4件,乙10件,丙1件,共需4.20元。目前计划购甲、乙、丙各1件,共需多少元?

剖析:需要的未知数是三个,而题设条件中只有两个等量关系,企图把甲、乙、丙各1件的钱数一一求出来是不可能的,若把甲、乙、丙各1件的钱数看成一个整体,问题就可能解决。

解:设购甲、乙、丙各1件分别需x元、y元、z元。

依题意,得

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,即

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解关于

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的二元一次方程组,可得

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元)

答:购甲、乙、丙各1件共需1.05元。

说明:因为所有兴趣的不是x、y、z的值,而是

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这个整体的值,所以目的明确,直奔主题,收到了事半功倍的成效。

训练:

1. 分解因式

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。#p#分页标题#e#

2. 解方程

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3. 设y与x的函数关系式为

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k、a、b为常数),且

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时,y=19,x=3时,y=20。求此函数的分析式。

4. 已知

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,求代数式

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的值。

5. 一个四位数,其第一上的数字为1,若把第一移作末位,则新的四位数是原数的4倍还多1995,试求原来的四位数。

6. 甲、乙两人相距

100km

,两人同时出发,相向而行,甲每小时走

6km

,乙每小时走

4km

;甲带的一只狗,同甲一块出发,每小时走

10km#p#分页标题#e#

,碰到乙时它往甲方向走,碰到甲时它又往乙方向走,这样连续往返,到甲、乙两人相遇时,这只狗一共走了多少千米?

7. 有大小两种货车,2辆大车和3辆小车一次可运货15.5t,5辆大车和6辆小车一次可运货35t,求3辆大车和5辆小车一次可运货多少吨。

参考答案及提示:

1.

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2.

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3.

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4. 5

5. 设原来的四位数去掉第一的后三位数为x,则原来的四位数可表示为

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,新四位数可表示为

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,由题意得#p#分页标题#e#

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,解得x=999,故原来的四位数为1999。

6. 由出发时起,直到甲、乙相遇为止,小狗以每小时

10km

的速度跑了

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,因此小狗一共走了

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的路。

7. 设1辆大车与1辆小车一次可以各运xt、yt,则有

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,得

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,即有

2019年中考数学用整体思想法解数学题

即3辆大车和5辆小车一次可运货24.5t。 -

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